Gérer efficacement les fonctions de ressources humaines.

Public : Personnes désireuses de comprendre, de façon générale, les fondamentaux des ressources humaines.

Prérequis : Aucun.

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre les différents rôles et responsabilités des professionnels des ressources humaines ;
• Identifier les meilleures pratiques pour le recrutement, la sélection et l’embauche ;
• Comprendre les concepts et les pratiques clés du développement des compétences 
• Comprendre les lois et les règlements ;
• Comprendre l’importance de la culture organisationnelle.

Lire un bulletin de salaire, le comprendre et l’analyser.

Public : Personnes désireuses de comprendre l’articulation d’un bulletin de paie, les cotisations sociales et les calculs afférents.

Prérequis : Aucun.

Objectifs pédagogiques :

• Distinguer et définir le contenu, les rubriques et mentions du bulletin de salaire ;
• Identifier les différentes cotisations sociales et contrôler leur montant ;
• Identifier les variables de paie et les calculer ;
• Comprendre, remplir et transmettre la DSN.

Sécuriser vos pratiques dans l’élaboration et la rupture du contrat de travail.

Public : Personnes amenées à réaliser des contrats de travail, ainsi que des ruptures.

Prérequis : Aucun.

Objectifs pédagogiques :

• Utiliser les sources de droit du travail indispensables à la rédaction et à la mise en œuvre du contrat de travail ;
• Identifier les différents contrats de travail existants ;
• Définir les principes fondamentaux du recrutement ;
• Lister les formalités obligatoires liées à l’embauche ;
• Expliquer le fonctionnement et les différentes modifications possibles du contrat de travail.
• Utiliser de manière adéquate les sources de droit du travail utiles dans le cadre d’une rupture de contrat de travail ;
• Distinguer les différentes ruptures du contrat ;
• Identifier les effets et conséquences des différentes ruptures du contrat de travail.

Concevoir et mettre en oeuvre un Plan de Développement des Compétences efficace.

Public : Personnes amenées à réaliser un plan de développement des compétences

Prérequis : Aucun.

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre le cadre légal et règlementaire ;
• Identifier les besoins en compétences ;
• Élaborer une stratégie de développement des compétences ;
• Construire un plan de développement des compétences ;
• Maîtriser les différents dispositifs de financement ;
• Mettre en place un suivi et une évaluation des actions de formation

Réussir dans son rôle de tuteur en entreprise.

Public : Personnes amenées à exercer une fonction de tuteur en entreprise.

Prérequis : Aucun.

Objectifs pédagogiques :

• Identifier les caractéristiques du tutorat en entreprise ;
• Déterminer la fonction tutorale au sein de la structure ;
• Développer la relation entre le tuteur et le tutoré
• Construire un parcours apprenant ;
• Appréhender les entretiens clés du tutorat ;
• Mesurer les acquis et la progression.

Construire et animer avec efficacité une action de formation.

Public : Personnes souhaitant exercer efficacement en tant que formateur occasionnel.

Prérequis : Aucun.

Objectifs pédagogiques :

• Appréhender le rôle et les missions du formateur occasionnel ;
• Construire le parcours des apprenants ;
• Élaborer les supports pédagogiques ;
• Connaître et utiliser des méthodes et outils pédagogiques ;
• Animer efficacement la formation ;
• Évaluer les acquis de la formation ;
• Analyser sa pratique professionnelle.